训练目标 学习数组的使用,掌握序列的存储、遍历、查找、修改,能够解决模拟类题目。 知识点覆盖 一维数组的定义与初始化;数组的遍历与查找;数组的插入、删除、移位;区间模拟(标记法);日期处理(月份天数、第几天);贪心思想初步。 学习路径 第1节(一维数组基础)→ 第2节(数组查找与统计)→ 第3节(区间模拟)→ 第4节(日期与时间处理)→ 第5节(贪心思想初步) 重点难点 校门外的树(J0068):区间合并,需要用标记数组;陶陶摘苹果(J0042):贪心思想,排序后逐一判断;数组下标越界问题。 建议用时 2-3 周,每天练习 45-60 分钟。

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适合已掌握循环结构的学生。本计划共5节、20道题,涵盖一维数组基础、数组查找与统计、区间模拟(标记法)、日期与时间处理、贪心思想初步。重点难点:校门外的树(区间合并)、陶陶摘苹果(贪心排序)、数组下标越界。学习路径:第1节(数组基础)→ 第2节(查找统计)→ 第3节(区间模拟)→ 第4节(日期处理)→ 第5节(贪心初步)。建议用时 2-3 周,每天练习 45-60 分钟。

章节 1. 第1节:一维数组基础

开放

题目 尝试 AC 难度
J0065   【深基5.例1】小鱼比可爱 112 21 8
J0066   【深基5.例2】小鱼的数字游戏 32 13 6
J0033   【深基3.例8】三位数排序 151 31 7
J0034   【深基3.例9】月份天数 145 27 8
 
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